Вопросы воспитания, образования и развития

Музыка является важнейшим источником не только эстетического и эмоционального, но также ментального развития ребенка. К этому выводу пришел доктор медицинских наук, психолог Михаил Лазарев. Сегодня разработанная им методика широко используется не только среди мам и малышей, но и находит отклик у беременных женщин, которые по советам Лазарева занимаются развитием своего чада еще во внутриутробном периоде.

Самарские родители, решившие обучить ребенка иностранному языку с пеленок, могут это сделать тремя способами: в языковом клубе, индивидуально с преподавателем, а также дома по одной из современных методик. О том, где и как преподают языки самым маленьким — читайте в нашем обзоре.

Среди психологов бытует мнение, что у многих детей темпы развития замедляются, как только они начинают посещать сад. Еще бы: ведь мамы, активно занимающиеся с детьми дома, в этот момент выдыхают и надеются на профессиональных педагогов. А между тем, все не так уж и однозначно.

Игровая методика раннего развития Никитиных известна в России и за рубежом. Супруги Борис и Лена Никитины были родителями семерых детей, то есть все свои педагогические и воспитательные изыскания в первую очередь опробовали внутри своей семьи. В чем особенность этого подхода к детскому развитию и с каких игр стоит начинать знакомство с методикой?

R2D2 — это не только персонаж самой знаменитой фантастической саги, которая этой зимой получила продолжение. Для многих самарских детей и подростков, увлекающихся техническим моделированием, это еще и название пространства, объединяющего единомышленников. Где и как в Самаре создают роботов?

Мы уже рассказывали о том, в чем состоит методика Марии Монтессори. Но не у всех мам есть возможность посещать с детьми занятия в Монтессори-клубах, поэтому сегодня поговорим, как можно заниматься по данной системе дома с ребенком от 1 года.

Многие мамы признаются, что им не хватает системности в занятиях с ребенком: им нужен ориентир, наставник и помощник в выборе программы развития ребенка. На помощь может прийти методика Марии Монтессори — итальянского педагога, врача, создавшей систему занятий с детьми, которую в 1988 году ЮНЕСКО включила в список 4 систем образования, определивших способ педагогического мышления в XX веке. О системе Марии Монтессори, области применения ее педагогики и о том, что для этого нужно — читайте в нашем материале.

Часто мамы признаются: «я не знаю, во что играть с ребенком», «у меня мало времени на подготовку игр», «ребенок еще маленький для игр», «он играет не по правилам/неправильно», «у меня нет столько денег, чтобы каждый день покупать новые игрушки», «я переживаю, что мало/плохо занимаюсь с ребенком», «у меня не хватает фантазии для игр», «ребенку не интересны игры», «его игрушки не развивают»… Если такие мысли появляются и у вас, то сенсорные коробки — то, что вам нужно!

Согласно недавно вступившему в силу закону «Об образовании», при поступлении в вузы теперь будут учитываться все достижения абитуриента за годы учебы в школе. Собрать их воедино помогает портфолио школьника — единое хранилище всех учебных и творческих достижений ребенка. Формировать и правильно вести портфолио необходимо с первого класса, поэтому даже если ваш малыш пока дошкольник, внимательно изучите этот материал.

Всем известный русский писатель Лев Толстой был еще и хорошим педагогом и создал свой метод обучения детей чтению. Этот метод перехода от букв к слогам, а затем и к словам очень логичный, систематичный и последовательный, и многие мамы наверняка интуитивно стали был обучать ребенка чтению именно так. Если и вы хотите сделать старт вашего ребенка в чтении легким для себя и для него, то возьмите за основу эту методику.