Любознайки

25-26 марта в Центре развития ребенка «Любознайки» пройдет семинар «Развитие Памяти и Речемышления Ребенка или Как научить ребенка быстро воспринимать и запоминать информацию».   Авторы и ведущие семинара: Кислов Александр Васильевич (г.Санкт-Петербург)  к.т.н., Мастер ТРИЗ, преподаватель-методист ТРИЗ, дипломированный инструктор по эйдетике; Пчёлкина Екатерина Львовна специалист по ТРИЗ 3 уровня, преподаватель-методист ТРИЗ, дипломированный инструктор по эйдетике. Накануне семинара по развитию памяти 24 марта (СБ) в 16:00 состоится открытая встреча с Кисловым А.В. Вход свободный. Родители и педагоги смогут задать интересующие их вопросы относительно ТРИЗа и не только ТРИЗа. Событие для многих очень значимое. Пойдет речь и о площадках в Самаре, где уже начали работать по ТРИЗу. (Отзывы с предыдущего семинара)    Для кого этот семинар:

•  - Педагоги начального и дополнительного образования,
•  - Воспитатели детских садов, методисты и логопеды
•  - Руководители детских садов и клубов
•  - Родители детей от 3 до 10 лет

  Что будет на семинаре На семинаре будет представлена программа поэтапного обучения детей от 3 до 10 лет методам: - развития внимания и памяти, - развития образно-ассоциативного мышления, - применения навыков запоминания информации при освоении школьных предметов.  - ТРИЗовский подход к изложению программного материала позволит сразу после прохождения семинара-тренинга начать практические занятия.   Время и место проведения Семинар будет проходить 25 и 26 марта с 10.00 до 18.00 по адресу: ул.К.Маркса, 29, Центр развития ребенка "Любознайки". Стоимость семинара 5000 руб. Для тех, кто успеет зарегистрироваться до 20 марта скидка 10% Для тех, кто успеет зарегистрироваться до 8 марта скидка 20% Подробная информация о содержании семинара на сайте http://luboznayki.ru или по тел 8-927-704-51-30.  

25 февраля в центре развития ребенка «Любознайки» состоялся очередной семинар по Программе раннего развития ребенка от рождения до 5 лет по теме «Математика». Никто не сомневается в том, что математика нужна каждому человеку. Но вопрос: «С какого возраста начинать знакомство ребенка с математикой?» - остро интересовал всех слушателей семинара. Затем были рассмотрены и многие другие вопросы: - Как превратить процесс обучения маленького ребенка в интересную игру? - Как подготовить малыша к восприятию абстрактных математических понятий? - Нужны ли дошкольникам трехзначные числа? - Как подвести ребенка к самостоятельному составлению задач? - Неужели решать задачи легко и интересно? - Стоит ли детям писать в школьной тетради и с какого возраста? Огромное количество вопросов показало важность и своевременность  рассматриваемого материала. Системный подход к освоению курса математики объяснил педагогам легкость, с которой дети в раннем возрасте осваивают математические операции. Большим открытием для многих оказалась возможность обучения и отработки навыков счета с использованием электронных презентаций. Раздел знакомства с задачами приятно удивил слушателей семинара. Оказывается, дети с большим удовольствием решают задачи задолго до школы. Знакомство с пятью основными типами задач формирует у детей базовые навыки, которые позволяют им в последующем легко справляться с более сложными задачами.   Отзыв о семинаре математика Продолжаю открывать мир! Оказывается, учиться ребенку можно с удовольствием, а не с чувством страха или еще хуже - отвращения. Материал выстроен очень грамотно, система разложена, что называется по полочкам. Еще раз огромное спасибо за вашу работу, неравнодушие и любовь к детям! Новых идей, развития и процветания. Дорошенко Наталья г. Н.Уренгой   Мария Георгиевна Эдельнард Центр развития ребенка "Любознайки"  

28 января в Центре развития ребенка «Любознайки» состоялся второй из цикла семинаров по Программе раннего развития «Развитие речи и речемышления ребенка». Затронутая тема оказалось очень важной и животрепещущей для участников  семинара.  Нестандартный подход к выработке навыков чистого произнесения звуков вызвал активный отклик у профессиональных логопедов. Показ видеозаписей фрагментов занятий продемонстрировал реальные результаты развития речи детей. Большим открытием для собравшихся оказался возраст, с которого можно начинать занятия с малышом. Большое внимание было уделено  тому, как учить ребенка строить фразы, формулировать свои мысли, как развивать речемышление. Неожиданностью для участников семинара оказалась зависимость между развитием речемышления и эмоциональным развитием ребенка.  Марина Васильевна Панасенко познакомила с разработанными в центре «Любознайки» дисками «Добрые песни» и «Учимся у природы», которые очень активно используются на занятиях для развития речи. Вот отзывы некоторых участников семинара: «Я посетила первый семинар по развитию речи и мышления. Очень много новой и полезной для меня информации.  Мне понравился энтузиазм, творческий подход и душевность всех педагогов «Любознаек».  Уверена, что у таких прекрасных, людей будут расти здоровые, умные и счастливые дети. Понравилась прекрасная музыка, стихи и интересные слогопесни. С нетерпением жду следующих семинаров» Осипова Ольга, директор  «Беби-клуба» на Управленческом. «Спасибо вам большое за интересный семинар. Узнала очень много полезного. Поняла насколько важно раннее развитие. И ещё по поводу дисков. Вы - большие молодцы, ваши диски ценный клад. Особенно мне нравятся диски  «Учимся у природы» и «Добрые песни». Там не просто песни и музыка, а предлагаются ещё и образы. Ребенку все становится понятно и он осознанно поёт. К сожалению, не знали о вашем центе раньше, ребенку нравится заниматься в центре «Любознайки»                    Тихонова Татьяна, мама Андрея, 4 лет. Семинар «Развитие речи и речемышления» стал вторым шагом на пути развития ребенка, которому  предстоит еще научиться творчески мыслить, искать нестандартные решения любых жизненных ситуаций.  Поэтому участников семинара и всех желающих ждём 11 февраля, чтобы познакомить с программой по Развитию Творческого Мышления детей от рождения до 5 лет.