логопед

Центр «Лучики» предлагает комплексный подход к коррекции особенностей развития детей.

Речь ребенка далека от совершенства? Ваш сын не выговаривает звуки, а ему в этом году в школу? Влияют ли мультфильмы на речь? И всем ли нужен логопедический массаж? На эти и многие другие вопросы вы найдете ответы в нашем видео с логопедом Елизаветой Поповой. 

В нашу рубрику "Вопрос-ответ" пришло сообщение от мамы, которая интересуется логопедическими садами: как встать в очередь в такой детский сад, что для этого нужно? Мы переадресовали вопрос специалистам Департамента образования Администрации г.о. Самара.

18 ноября в рамках практического форума «Инновации в логопедии: опыт и перспективы» пройдет конкурс "Лучший логопед в дошкольном образовательном учреждении г.о.Самара". Заявки принимаются до 1 ноября 2011 г.   Положение о конкурсе "Лучший логопед в дошкольном образовательном учреждении г.о.Самара" 1. Общие положения Конкурс проводится общественной организацией «Воспитатели России» при поддержке  Департамента образования и науки г.о.Самара, партии Единая Россия среди учителей-логопедов дошкольных и школьных образовательных учреждений города Самара ,с целью поддержки инновационного движения, выявления и поддержки лучших учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений всех типов и видов и повышения престижа профессии логопеда. 2. Цели и задачи Цель: повышение профессионального уровня и наиболее полная реализация творческого потенциала учителей-логопедов, а также повышение престижа логопедической службы в системе образования. Задачи:

•  - Создание условий для самореализации учителей-логопедов, раскрытия их творческого потенциала.
•  - Выявление специалистов высокого профессионального уровня.
•  - Поддержка и поощрение специалистов, показавших высокие результаты.
•  - Распространение передового опыта работы учителей-логопедов дошкольных образовательных учреждений на уровне Самарской области.

3. Участники конкурса Участниками конкурса могут быть учителя-логопеды дошкольных образовательных учреждений всех типов и видов, расположенных на территории г.о.Самара . 4. Условия конкурса Участие заочное. Принять участие могут все участники практического форума «Инновации в логопедии: опыт и перспективы». Каждый конкурсант представляет комиссии свое электронное (или на бумажном носителе)портфолио  заранее. Портфолио включает:

• - фотография
• - СV-данные (резюме)
• - характеристика

Материалы творческой самопрезентации конкурсанта (далее - самопрезентация), в которые входят:

• -о писание педагогической технологии: цель, задачи, актуальность, методические разработки, план-конспект недели;
• - отзывы администрации образовательного учреждения, педагогов, родителей об эффективности педагогической деятельности конкурсанта;
• - по желанию участника им могут быть представлены другие материалы, раскрывающие его деятельность: авторские программы, творческие работы учащихся, видеозаписи учебных занятий или внеклассных мероприятий, отзывы о педагогической деятельности из других организаций, список научных статей и публикаций (при их наличии), оформленный с учетом всех библиографических требований, другие творческие материалы.

Заявки принимаются Организационным комитетом конкурса «Лучший логопед в дошкольном образовательном учреждении г.о.Самара» до 18.00 часов 01 ноября 2011 года. Заявки, поданные после указанной даты, не рассматриваются и к участию в Конкурсе не допускаются. Заявки принимаются по электронной почте по адресу: t2418080@yandex.ru или на бумажном носителе в офисе по ул. Главная,3 оф.128. Справки по телефонам (846) 221-66-21, (846) 241-80-80 5. Организация проведения конкурса Конкурс проводится по  номинациям:

•  - Первая номинация – «Лучший логопед года»
•  - Вторая номинация – «Лучший логопедический проект»
•  - Третья номинация –«Новатор в логопедии».

Конкурс проводится в рамках практического форума «Инновации в логопедии: опыт и перспективы», с октября 2011 г. по ноябрь 2011 г.

•  - 01 октября- 01 ноября – подготовительный период, подача заявки об участии, подготовка  презентации.
•  - 02 ноября-15 ноября - выявление победителей.

Награждение победителей будет проходить 18 ноября 2011 г. на практическом форуме «Инновации в логопедии: опыт и перспективы». 6. Жюри  конкурса В состав жюри включаются представители федеральных органов государственной власти, общественных объединений и представители научного сообщества.  

На практическом форуме «Инновации в логопедии: опыт и перспективы» (18.11.2011) учителя-логопеды смогут поделиться своими инновациями в профессиональной деятельности, а также  познакомиться с практическими наработками коллег. В рамках форума будет проходить конкурс "Лучший логопед в дошкольном образовательном учреждении 2011".   Тема семинара является очень актуальной, так как в последние годы резко возросло число детей с речевыми нарушениями. Основным направлением совершенствования логопедической практики должно стать адекватное использование инновационных технологий с целью удовлетворения особых образовательных потребностей детей с нарушениями речи, а также детей, имеющих вторичные отклонения в речевом развитии, интегрированных в общеобразовательную среду. Эффективность коррекционно-образовательного процесса в отношении детей с первичным и вторичным нарушением речи может быть обеспечена при условии внедрения новых форм обучения, повышения квалификации и переподготовки учителей-логопедов. В рамках форума будет проходить конкурс "Лучший логопед в дошкольном образовательном учреждении 2011", цель которого - повышение профессионального уровня и наиболее полная реализация творческого потенциала учителей-логопедов, а также повышение престижа логопедической службы в системе образования. Дата проведения форума: 18 ноября 2011 г. Организаторы: ООО «Территория детства», общественная организация «Воспитатели России» Партнеры Форума: Департамент образования и науки г.о.Самара, Самарское региональное отделение всероссийской политической партии «Единая Россия», САГМУ (Самарская академия государственного и муниципального управления) Место проведения :  Администрация Октябрьского района г.о. Самара, ул. Ново-Садовая, 20 Участники форума:

• - руководители и специалисты (логопеды)образовательных учреждений всех типов и видов;
• - руководители и специалисты образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической медико-социальной помощи;
• - педагоги, педагоги-логопеды, социальные педагоги, воспитатели и другие специалисты образовательных учреждений;
• - руководители и специалисты организаций и учреждений различных типов, видов, форм собственности, оказывающих психологическую и психолого-педагогическую помощь детям, семьям, педагогам;

Цель форума: Повышение квалификации специалистов, работающих с детьми с нарушениями речи в рамках специального образования и  интегрированных в общую образовательную среду. Задачи форума : обобщение и распространение инновационного практического опыта в области профессиональной деятельности учителей-логопедов, формирование личностно-профессиональной компетентности учителей-логопедов Программа форума :   Продолжительность форума: 1 день с 10.00 до 18.00 (с перерывом на обед и кофе-брейк). Все подробности форума  можно уточнить у координаторов:

•  - Екатерина (846) 221-66-21
•  - Лариса 8-960-816-68-80
•  - Анастасия (846) 267-00-68

   

В Клубе-студии «Вулкан» на Аэродромной, 45 появились новые направления: детский психолог и логопед, детская творческая студия и группа подготовки к школе. Идет набор в группы. Занятия с логопедом помогут детям, имеющим проблемы в развитии речи: не говорящим и плохо говорящим детям, а также детям с  нарушениями дикции и звукопроизношения. Психолог проводит встречи с детьми, имеющими задержку психологического развития, гиперактивными малышами, детьми с нарушениями в поведении и эмоциональной сфере (застенчивыми, замкнутыми, капризными, конфликтными, плаксивыми, плохо обучающимися). С 1-го по 4-й класс занятия с логопедом-психологом помогут детям  преодолеть трудности в обучении в школе:

•  - нарушения  на письме и в чтении
•  - трудности слияния звуков  в слоги и слова
•  - побуквенное чтение
•  - замены и пропуски букв на письме
•   - слияние слов на письме
•   - помощь детям  с трудом запоминающим и воспринимающим учебный материал.

Для дошколят есть специальная программа «АБВГДейка», где все направлено на подготовку к школе. На занятиях дети учатся считать, решать задачи, читать, писать, штриховать, раскрашивать, обводить трафареты, выполнять графические упражнения, способствующие развитию красивого почерка. Занятия в«АБВГДейке» включают в себя упражнения на развитие мелкой моторики рук, обучение грамоте русского языка, упражнения на развитие познавательных процессов (внимание, памяти, мышления, воображения, речи), зрительно-двигательной координации, ориентира в пространстве и времени. Адрес: г. Самара, ул. Аэродромная, 45 оф.213, Клуб-студия «Вулкан» Контакты: (846) 276-69-99